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Psychologie des apprentissages scolaires / sous la dir. de Marcel Crahay ... [et al.]

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Titre
Psychologie des apprentissages scolaires / sous la dir. de Marcel Crahay ... [et al.]
Auteur
Editeur
Bruxelles : De Boeck
Date
2010
Collation
362 p. : ill.
Collection
Ouvertures psychologiques. LMD
Documents dans cette collection
Sujet RERO
Sujet RERO - forme
Description
Pour guider les élèves dans les apprentissages de base, les enseignants doivent pouvoir tabler sur les connaissances scientifiques les plus actuelles en ce qui concerne la lecture, l'orthographe, la rédaction, le calcul, la résolution de problèmes, la motivation et l'apprentissage. L'ouvrage proposé fait le point sur les connaissances psychologiques en matière de lecture, orthographe, rédaction, comptage, résolution de problèmes, motivation et apprentissage
Note
Bibliogr.: p. [291]-339
Classification
Identifiant
9782804136857 (ISBN)
http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42307019c (URN)
No RERO
R005425027
Permalien
http://data.rero.ch/01-R005425027/html?view=FR_V1
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