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Pratiquer la dictée à l'adulte : de l'oral vers l'écrit : GS, CP, CE1 / Emmanuelle Canut, Mireille Guillou ; avec la collaboration de Natacha Espinosa, Magali…

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Titre
Pratiquer la dictée à l'adulte : de l'oral vers l'écrit : GS, CP, CE1 / Emmanuelle Canut, Mireille Guillou ; avec la collaboration de Natacha Espinosa, Magali Husianycia, Martine Vertalier
Auteur
Contributeur
Editeur
Paris : Retz
Date
2017
Collation
128 p. : ill.
Collection
Collection Pédagogie pratique
Documents dans cette collection
Sujet RERO
Autre sujet
Dictée à l'adulte - Écriture Étude et enseignement (préscolaire) - Écriture Étude et enseignement (primaire)
Description
La dictée à l'adulte est une activité langagière qui invite l'élève à construire oralement un texte, avec l'aide de l'enseignant, qui l'écrit ensuite sous sa dictée. Déchargé de la dimension graphique de l'écrit, l'élève peut alors se concentrer sur l'élaboration et la mise en forme du texte. Ainsi, grâce à cette activité, il évolue sans cesse dans la maitrise de la langue et acquiert, à son rythme, les capacités nécessaires à une future production créait autonome. Pratique très répandue en maternelle, avec des enfants qui ne savent pas encore écrire, la dictée à l'adulte reste aussi très bénéfique au CP et au CE1, notamment avec des élèves en difficulté. (Payot.ch)
Public cible
Harmos2 - Harmos3 - Harmos4
Note
Bibliographie p.127-128. Annexes
Classification
Identifiant
9782725635385 (ISBN)
No RERO
R008637738
Permalien
http://data.rero.ch/01-R008637738/html?view=FR_V1
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