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Les récits en randonnée : premiers albums, premières activités, à l'école maternelle : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, explorer le monde, cycle…

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Titre
Les récits en randonnée : premiers albums, premières activités, à l'école maternelle : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, explorer le monde, cycle 1 / Arlette Weber
Auteur
Editeur
Futuroscope : Canopé
Date
2018
Collation
180 p. : ill
Collection
Agir
Documents dans cette collection
Sujet RERO
Sujet RERO - forme
Description
Comme la randonnée, les récits évoqués dans cet ouvrage cheminent souvent d'un lieu à un autre. Mais c'est davantage la rencontre qu'ils célèbrent au gré d'histoires pleines de rebondissements où un personnage en croise un autre, puis un autre, et ainsi de suite jusqu'à la surprise finale. Simples dans leur forme narrative, rassurants par leur structure répétitive, entraînants par leur rythme, les récits en randonnée sont un support idéal pour les premiers pas en littérature, à la découverte du langage. Ces albums, très appréciés des enfants, offrent un large éventail d'activités de compréhension, d'éveil à la lecture et au monde. Dans cet ouvrage, destiné aux enseignants de maternelle, dix-neuf séquences permettent : d'identifier les différentes caractéristiques des récits en randonnée ; d'aborder la thématique de la relation à soi-même et aux autres (émotions, solidarité et affirmation de soi) ; de découvrir l'univers d'un auteur-illustrateur ; de mettre en pratique la démarche de mise en réseaux. Autant d'activités proposées de la petite à la grande section et expérimentées dans de nombreuses classes.
Public cible
Harmos1 - Harmos2
Note
Bibliogr.: p. 169-170. Index des ouvrages cités
Classification
Identifiant
9782240046871 (ISBN)
No RERO
R008932439
Permalien
http://data.rero.ch/01-R008932439/html?view=FR_V1
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