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    La psychologie cognitive s'invite en classe

    Boéchat-Heer, Stéphanie, 1977-
    Bienne : HEP-BEJUNE
    2017
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    Titre: La psychologie cognitive s'invite en classe / [réd. en chef : Stéphanie Boéchat-Heer]
    Auteur: Boéchat-Heer, Stéphanie, 1977-
    Editeur: Bienne : HEP-BEJUNE
    Date: 2017
    Collation: 62 p. : ill.
    Collection: Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE ; 2017 no 28
    Documents dans cette collection: Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE
    Sujet RERO: Étude et enseignement - Psychologie cognitive
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Contient: Regards sur... Conférence de Philippe Meirieu / Claudine Chappuis. Séminaire sur l'entrée dans la formation enseignante : table ronde avec une journaliste / Claudine Chappuis. Vernissage de l'exposition "Les doigts dans le cerveau" / Claudine Chappuis. Communiqué de presse sur la nomination de Julien Clénin au poste de vice-recteur des formations / Claudine Chappuis.
    Questions à... Deniz Gyger Gaspoz, vice rectrice de la HEP-BEJUNE
    Dossier thématique : Les neuromythes : Présentation du thème par l'expert / Eric Tardif. Discours raccourcis et raccourcis de pensée : l'exemple de la réification / Alaric Kohler. Les neuromythes : mieux les comprendre pour mieux les appréhender / Jessica Massonnié. Connaître les neuromythes pour mieux enseigner / Jérémie Blanchette Sarrasin et Steve Masson. Nouvelle option pédagogique ou menace pour l'égalité ? Le retour de la non-mixité à l'école / Antroine Bréau et Vanessa Lentillon-Kaestner.
    : Dossier thématique : Mémoire et apprentissage : Mémoires et méthodes d'apprentissages / Eric Tardif. L'indispensable mémoire de travail / Gérald Bussy. Les sciences cognitives pour l'école : mieux comprendre le cerveau des élèves / Olivier Houdé.
    Dossier thématique : Les troubles : La dyscalculie : les avancées scientifiques et des pistes pratiques / Anne-Françoise de Chambrier. Mieux connaître et comprendre la dyslexie-dysorthographie développementale / Catherine Martinet.
    Dossier thématique : Le plein de ressources : Cinq nouveaux ouvrages à découvrir / Ariane Peter-Torriani.
    Dossier thématique : Les pratiques du terrain : Entretien avec Rachel Delétroz. Entretien avec Monica Macary / propos recueillis par Céline Miserez-Caperos.
    Dossier thématique : Regards croisés : Caroline Scariglia, François Joliat, Brigitte Tombez / propos recueillis par Céline Miserez-Caperos.
    Espace Pratique : Enseignant : Ruser avec ses élèves ? Une approche nouvelle et spirituelle par l'exemple / Yan Greppin.
    Espace Pratique : Etudiants : Insertion professionnelle : les quatre premiers mois d'enseignement / Cloé Willemin. La construction d'un répertoire langagier de base en allemand et en anglais par le jeu / Léna Campedel.
    Espace Pratique : Médiathèques : Thymio II, un robot à tout faire / Micheline Friche. Un guide pédagogique pour les mallettes de l'âge du Bronze / Dimitri Coulouvrat. On fait déjà comment pour prolonger le délai de prêt ? / Anna Beuchat. Un choix de jeux à emprunter dans les médiathèques / Isabelle Mamie.
    En marge : Des enfants et des hommes, un ouvrage de Philippe Meirieu / Marlène Lebrun.
    Agenda. Notices sur les auteurs.
    No RERO: R008660805
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    Variations et rituels en classe de langue

    Dabène, Louise
    Paris : Hatier-Crédif
    1990
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    Titre: Variations et rituels en classe de langue / L. Dabène... [et al.]
    Auteur: Dabène, Louise
    Editeur: Paris : Hatier-Crédif
    Date: 1990
    Collation: 95 p. ; 21 cm
    Collection: Langues et apprentissage des langues
    Documents dans cette collection: Langues et Apprentissage des Langues
    Sujet RERO: Didactique - Langues vivantes - Étude et enseignement
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Classification: cdu-geufpe 372.5 VAR
    dew-geulcf 371.3 VAR
    Identifiant: 2218025833 (ISBN); http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb352454712 (URN)
    No RERO: 1306718
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    Vingt ans dans l'évolution de la didactique des langues (1968-1988)

    Coste, Daniel, Adam, Jean-Michel
    Paris : Hatier : Didier
    1994
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    Titre: Vingt ans dans l'évolution de la didactique des langues (1968-1988) / D. Coste ; J.M. Adam... [et al.]
    Auteur: Coste, Daniel; Adam, Jean-Michel
    Editeur: Paris : Hatier : Didier
    Date: 1994
    Collation: 206 p. ; 21 cm
    Collection: Langues et apprentissage des langues
    Documents dans cette collection: Langues et Apprentissage des Langues
    Sujet RERO: Didactique - Langue - 1968-1988 - Langues vivantes - Étude et enseignement
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Classification: cdu-geufpe 372.5 VIN
    dew-geulcf 371.3 VIN
    Identifiant: 2278043250 (ISBN); http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35688047b (URN)
    No RERO: 1849578
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    Didactique du français : état d'une discipline

    Chiss, Jean-Louis
    Paris : Nathan
    1995
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    Titre: Didactique du français : état d'une discipline / sous la dir. de Jean-Louis Chiss... [et al.]
    Auteur: Chiss, Jean-Louis
    Editeur: Paris : Nathan
    Date: 1995
    Collation: 276 p. ; 21 cm
    Collection: Perspectives didactiques
    Documents dans cette collection: Perspectives didactiques
    Sujet RERO: Didactique - Français (langue) - Étude et enseignement
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Classification: dew-geulcf 317.3 DID
    cdu-geufpe 372.4 DID.4
    Identifiant: 2091205540 (ISBN); http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36161330m (URN)
    No RERO: 2134939
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    Himalaya-Tibet : le choc des continents

    Avouac, Jean Philippe, De Wever, Patrick
    Paris : CNRS : Muséum National d'histoire naturelle
    2002
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    Titre: Himalaya-Tibet : le choc des continents / [ouvrage collectif publié sous la dir. de Jean-Philippe Avouac et Patrick de Wever]
    Auteur: Avouac, Jean Philippe; De Wever, Patrick
    Editeur: Paris : CNRS : Muséum National d'histoire naturelle
    Date: 2002
    Collation: 191 p. : ill. ; 25 cm
    Sujet RERO: Tectonique des plaques - Géologie - Ethnologie - Himalaya (chaîne)
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Identifiant: 2271059348 (ISBN); http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb38810699m (URN)
    No RERO: R003308231
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    Didactique de l'allemand : créativité et motivation : damit wir endlich aufhören, Segelboote zu rudern!

    Delay, Denise
    Le Mont-sur-Lausanne : Editions LEP, Loisirs et pédagogie
    [2007]
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    Titre: Didactique de l'allemand : créativité et motivation : damit wir endlich aufhören, Segelboote zu rudern! / Denise Delay
    Auteur: Delay, Denise
    Editeur: Le Mont-sur-Lausanne : Editions LEP, Loisirs et pédagogie
    Date: [2007]
    Collation: 431 p. : ill. ; 25 cm
    Sujet RERO: Allemand (langue) - Didactique - Langues vivantes - Étude et enseignement
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Public cible: Harmos10 - Harmos11 - Harmos5 - Harmos6 - Harmos7 - Harmos8 - Harmos9
    Note: Cat. d'après la p. de couv. - Bibliogr
    Classification: ge-ulal L/E 1dDELA Did dla
    cdu-geufpe 372.51 DEL
    Identifiant: 9782606011758 (br.) : CHF 37.10 (ISBN)
    No RERO: R004525354
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    Marques sexuelles

    Barruel, Florence
    Grenoble : La Pensée sauvage
    1992
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    Titre: Marques sexuelles / avec la collab. de Florence Barruel... [et al.]
    Auteur: Barruel, Florence
    Editeur: Grenoble : La Pensée sauvage
    Date: 1992
    Collation: 214 p. : ill. ; 24 cm
    Collection: Nouvelle revue d'ethnopsychiatrie ; 18
    Documents dans cette collection: Nouvelle revue d'ethnopsychiatrie
    Sujet RERO: identité - sexe (genre) - mutilation sexuelle - rite - Ethnologie
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Contient: Editorial : Les marques de l'autre et la construction de l'interaction humaine / Marie Rose Moro - CLINIQUE - L'art de renaître. Fonctions thérapeutiques de l'affiliation au moyen du traumatisme sexuel / Tobie Nathan - L'identité sexuée en Occident / Colette Chiland - L'excision en France est-elle une affaire judiciaire ? / Christian Kottler - Portrait de groupe avec circoncision / Nathalie Zajde - Dessous l'écorce... Le psoriasis : "marque sexuelle parthénogénésique" / Florence Barruel - ETHOLOGIE - D'où proviennent les différences comportementales entre les femelles et les mâles primates ? / Bertrand L. Deputte - Pourquoi deux sexes ? / Boris Cyrulnik - ANTHROPOLOGIE - Circoncision, excision et racisme / Michel Erlich - La femme infibulée : entre blessure narcissique et plaisir fantasmé / Françoise Couchard - POINT DE VUE - Bouturage, l'initiation des femmes / Anne Biquard - Est-ce que comprendre c'est toujours pardonner ? / Benjamin Beit-Hallahmi - L'amour maternel. Un regard ethnologique. L'exemple des Malais péninsulaires / Josiane Massard
    No RERO: 1521284
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    Ecole, histoire et nation

    Prost, Antoine
    Lyon : INRP Institut national de recherche pédagogique
    2010
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    Titre: Ecole, histoire et nation / sous la dir. d'Antoine Prost ... [et al.]
    Auteur: Prost, Antoine
    Editeur: Lyon : INRP Institut national de recherche pédagogique
    Date: 2010
    Collation: 158 pages
    Collection: Histoire de l'éducation ; 126(avril-juin 2010)
    Documents dans cette collection: Histoire de l'éducation
    Sujet RERO: Histoire - Étude et enseignement - Patriotisme
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    No RERO: R006113343
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    Les droits de l'enfant

    Bienne : HEP-BEJUNE
    2017
    Disponible
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    Titre: Les droits de l'enfant / [coord. de l'éd. et de la prod. Tristan Donzé et Anaïs Girard]
    Editeur: Bienne : HEP-BEJUNE
    Date: 2017
    Collation: 65 p. : ill.
    Collection: Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE ; 2017 no 29
    Documents dans cette collection: Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE
    Sujet RERO: Étude et enseignement - Psychologie cognitive - Droits - Enfants
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Contient: Editorial : Maxime Zuber, recteur de la HEP-BEJUNE.
    Regard sur... : Nouveau site internet / Claudine Chappuis. Une nouvelle équipe aux publications de la HEP-BEJUNE / Claudine Chappuis. Conférence de Mylène Leroux / Claudine Chappuis.
    Questions à... Lucien Jacquemettaz.
    Dossier thématique : Le droit à l'éducation : Présentation du thème par les experts / Zoe Moody et Frédéric Darbellay. Enfance et éducation : une socio-histoire des droits de l'enfant / Joëlle Droux. Le droit à l'éducation : point de vue d'un juriste / Jean Zermatten. Droit à l'éducation et risque de relégation des enfants de l'asile / Margarita Sanchez-Mazas & Nilima Changkakoti. Le droit égal à l'éducation entre filles et garçons en milieu scolaire : une vieille rengaine ou un sujet d'actualité ? / Françoise Pasche Gossin
    Dossier thématique : Les droits de l'enfant à l'école : Les droits à l'école des "élèves travailleurs" / Karl Hanson. Réduire la violence à l'école. Une école de rêve... / Phil D. Jaffé et Coraline Hirschi. Le droit à "l'entre-enfants" : connaître et valoriser la culture de pairs / Julie Delalande. Une école amie des enfants / Groupe MIDE
    Dossier thématique : L'exercice de ses droits par le processus éducatif : L'enseignement interdisciplinaire au service des droits de l'enfant / Maude Louviot. L'éducation aux droits de l'enfant développe leurs "capabilités" / Maryse Potvin. Apprendre la pensée critique à l'école ? / Nicolas Awais. L'expérience de la philosophie au prisme des droits de l'enfant / Coraline Hirschi et Philip D. Jaffé.
    Dossier thématique : Le plein de ressources : Cinq ouvrages à découvrir / Micheline Friche.
    Dossier thématique : Les pratiques du terrain : Entretien avec Véronique Laneve. Entretien avec Anna Lucia Porret / propos recueillis par Céline Miserez-Caperos.
    Dossier thématique : Regards croisés : Fred-Henri Schnegg, Pierre Wexsteen, Cilio Minella / propos recueillis par Céline Miserez-Caperos
    Espace pratique : Enseignants : "En OSE, l'élève est acteur de son apprentissage" / Ursula Käser.
    Espace pratique : Etudiants : Un travail de recherche pour explorer de nouvelles perspectives / Jean-Steve Meia. Education à la citoyenneté, formation générale et droits de l'enfant : quel lien les enseignants sont-ils amenés à construire entre ces notions dans leur activité professionnelle ? / Melissa Schmied. Les effets d'un cercle de lecture en classe de physique sur la motivation d'élèves littéraires / Sandro Buss.
    Espace pratique : Médiathèques : Nouveau catalogue consacré aux élèves en difficulté d'apprentissage / Isabelle Mamie. laPlattform et chansons / Françoise Colin Wildi. Expositions / Sophie Golay Gasser. Exposition des droits de l'enfant / Dimitri Coulouvrat.
    En marge : Les questionnaires d'évaluation des enseignements dans une perspective d'amélioration continue / Romain Boissonnade & Francesco Arcidiacono.
    Agenda. Notices sur les auteur-e-s
    No RERO: R008729092
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    Ecole et famille, ces meilleures ennemies...

    Bienne : HEP-BEJUNE
    2018
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    Titre: Ecole et famille, ces meilleures ennemies... / [coord. de l'éd. et de la prod. Tristan Donzé et Anaïs Girard]
    Editeur: Bienne : HEP-BEJUNE
    Date: 2018
    Collation: 47 p. : ill. ; 42 cm
    Collection: Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE ; 2018 no 30
    Documents dans cette collection: Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE
    Sujet RERO: Étude et enseignement - Famille et école
    Sujet RERO - forme: [Études diverses]
    Contient: Editorial : Maxime Zuber, recteur de la HEP-BEJUNE.
    Regard sur... : Des pistes pour un langage égalitaire. Dix-sept placards pour en savoir plus sur l'art brut. Une classe pour de futur-e-s enseignantes et enseignants bilingues à Delémont / Claudine Chappuis. "Faut-il parler pour être humain ?" : [conférence de Josef Schovanec] : entretien avec José Rodriguez Diaz
    Questions à... M. Laurent Feuz
    Dossier thématique : Ecole et famille, ces meilleures ennemies...
    I. Le lien fragile : Sous la relation, les émotions / par Olivier Maulini et Cynthia d'Addona. Le "homeschooling" : ce qu'un faux problème peut apporter à la compréhension de la réalité scolaire / par Farinaz Fassa. L' "école à la maison" : l'apprentissage en famille et au sein de la collectivité / par Christine Brabant. La première rentrée scolaire / Jean-Luc Berberat, Christine Riat
    II. L'implication de la famille et son influence dans le cadre de l'école : Le chemin de l'école comme tiers lieu / par Zoé Moody ... [et al.]. Un parcours buissonnier dans les représentations littéraires des rapports famille-école / par Marlène Lebrun. Construire des liens à partir des lieux de tension / Spomenka Alvir. Regards et ressentis de parents d'enfants HP / Pierre-Yves Gerber, Céline Miserez-Caperos, Georges-Alain Schertenleib
    III. Ce que l'école fait aux familles : Apprendre ou faire son devoir ? / Patrick Rayou. Interactions parents-enfants lors de la réalisation des devoirs à domicile / par Francesco Arcidiacono, Esther González-Martínez. Les devoirs à domicile : renforcement du lien parents-école ? / par Yann Jeanrenaud ; relecture : Pascal Carron. Echanges d'expérience et réflexion sur les devoirs à domicile : entretien avec Olivier Droz / propos recueillis par Nicole Chatelain. Famille et école, qu'en est-il sur le terrain ? / entretien [avec] Jean-Claude Marguet et Michel Lapaire
    Entretiens croisés : Quelle place accorder à l'école à la maison ? Quel sens y donner ? : témoignages de différents acteurs concernés et touchés par cette manière de s'instruire pour le moins radicale / Karine Scheuble et Virginie Stouder, Jean-Claude Crevoisier, Alain Jobé
    Le plein de ressources : Un choix d'outils disponibles dans les médiathèques / Isabelle Mamie.
    Espace pratique : Formateurs : Les crédits selon le module d'ouverture. Création d'une communauté de pratiques pour enseigner la technologie au cycle 2. Etudiants : Entre l'habitude de la maison et le monde inconnu de l'école. Le retour d'expérience comme outil de prévention dans les leçons d'éducation physique à l'école. Moins d'élèves, plus d'individualisation
    Médiathèques : La sélection de films d'éducation21 disponible sur laPlattform ! Lire en classe - la tête de l'emploi. Promenon-nous dans les bois ! Une aide, un support, des ressources pour nous
    No RERO: R008798982
    Permalien:
    http://data.rero.ch/01-R008798982/html?view=GE_V1