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    Zen comme un zèbre : programme de sophrologie pour les enfants à haut potentiel

    Beaurenaut, Christel
    Fatus, Zoé
    Paris : Desclée de Brouwer
    2020
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    Titre: Zen comme un zèbre : programme de sophrologie pour les enfants à haut potentiel / Christel Beaurenaut ; illustrations, Zoé Fatus
    Auteur: Beaurenaut, Christel
    Contributeur: Fatus, Zoé
    Editeur: Paris : Desclée de Brouwer
    Date: 2020
    Collation: 240 pages : illustrations ; 23 cm
    Sujet RERO: Sophrologie - Relaxation - Enfants surdoués
    Sujet RERO - forme: [Guides pratiques]
    Note: Bibliogr. p. 235-237
    Identifiant: 9782220096537 16,90 EUR (br.) (ISBN); http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb46508509k (URN)
    No RERO: R009020577
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    La douance : comprendre le haut potentiel intellectuel et créatif

    Bélanger, Marianne, 1981-
    Québec : Midi trente
    2019
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    Titre: La douance : comprendre le haut potentiel intellectuel et créatif / Marianne Bélanger
    Auteur: Bélanger, Marianne, 1981-
    Editeur: Québec : Midi trente
    Date: 2019
    Collation: 259 pages
    Sujet RERO: Enfants surdoués - Éducation - Parents d'enfants surdoués - Intelligence - Enseignements - Éducation spéciale - Créativité
    Description: La douance est-elle synonyme de quotient intellectuel plus élevé ? Le cerveau des personnes douées est-il différent ? La douance est-elle une force ou une vulnérabilité ? Est-ce vrai qu'on confond souvent la douance et le TDAH ? Qu'est-ce que la double exceptionnalité ? Si vous avez déjà rencontré un enfant clairement particulier, qui semble avoir une capacité d'apprentissage exceptionnelle; un enfant à l'énergie et à la créativité débordantes, qui se distingue par son regard et son langage d'adulte, mais aussi par sa lucidité, ses intérêts complexes, ses questionnements incessants et son imagination hors normes, peut-être étiez-vous en présence d'un enfant doué ou doublement exceptionnel. Mais qu'est-ce que la douance au juste ? Qu'entend-on par haut potentiel intellectuel et créatif ? À ce jour, très peu de livres permettent de faire le point sur ces sujets qui, pourtant, soulèvent une multitude de questions et de préoccupations, et ce, tant dans les familles que dans les milieux scolaires. Le présent ouvrage propose donc une synthèse des plus récents développements scientifiques et cliniques dans le domaine de la douance afin de répondre de manière concrète à plusieurs questions fréquemment posées sur le sujet. Il offre également des pistes d'intervention pour mieux accompagner les jeunes, pour favoriser leur bien-être et pour les soutenir dans le déploiement de leur plein potentiel. (4e de couv.)
    Note: Bibliogr. : p. 259-[260]
    Identifiant: 9782924804124 (ISBN)
    No RERO: R008935265
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    Sois qui tu es : le petit livre qui va aider les parents d'ados surdoués

    Millêtre, Béatrice
    Paris : Payot
    2019
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    Titre: Sois qui tu es : le petit livre qui va aider les parents d'ados surdoués / Béatrice Millêtre
    Auteur: Millêtre, Béatrice
    Editeur: Paris : Payot
    Date: 2019
    Collation: 120 p.
    Collection: Payot psy
    Documents dans cette collection: Payot psy
    Sujet RERO: Surdoués - Adolescents - Rôle parental - Adolescents surdoués - Parents d'enfants surdoués - Éducation
    Sujet RERO - forme: [Guides pratiques]
    Description: Guide à destination des parents d'enfants surdoués afin de mieux les accompagner lors de la crise d'adolescence, d'appréhender et anticiper leurs comportements et éviter les risques d'échec scolaire, le burn-out et la dépression. (Electre)
    Identifiant: 9782228922869 (ISBN); http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb456819624 (URN)
    No RERO: R008902251
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    Dans la tête d’un surdoué

    Marra, Luigi, Goetelen, Vanessa
    [Genève] : RTS [prod.]
    2019
    Disponible
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    Titre: Dans la tête d’un surdoué / journaliste: Luigi Marra ; réal. Vanessa Goetelen
    Auteur: Marra, Luigi; Goetelen, Vanessa
    Editeur: [Genève] : RTS [prod.]
    Date: 2019
    Collation: 1 ressource en ligne (53 minutes)
    Collection: Dans la tête de...
    Documents dans cette collection: Dans la tête de...
    Sujet RERO: Surdoués - Enfants surdoués
    Sujet RERO - forme: [Vidéos sur internet]
    Description: Les personnes à haut potentiel fascinent ! Même si elles sont plutôt rares, elles ne représentent que 2,5% de la population, on a le sentiment que toujours plus de personnes dans notre entourage sont concernées. Alors qui sont ces surdoués à l’extrême intelligence ? Etre surdoué, est-ce un atout pour réussir sa vie ou, au contraire, un décalage qui rend plus compliquée la communication avec les autres ? Réponses à travers des portraits poignants, les explications de spécialistes du haut potentiel et des expériences avec un groupe d’enfants HP. Itinéraire d’un enfant surdoué ! C’est avec le témoignage de Thomas que nous plongeons dans le thème. Doté d’une intelligence hors norme, le jeune homme peine à trouver sa place dans un cursus d’étude «normal». Il nous explique pourquoi. Laurence Chappuis, psychologue spécialiste dans le domaine du haut potentiel intellectuel relève à ce propos : « Ces enfants ne sont pas toujours faciles à éduquer. Ils vont rentrer dans toutes les failles, remettre en question les règles, ils ne vont pas faire quelque chose s’ils ne comprennent pas à quoi ça sert. La routine leur est assez pénible ». Deux adultes surdoués témoignent également dans l’émission. Carlos se souvient de l’ennui terrible qu’il éprouvait à l’école et donne sa définition d’une personne HP. Il souligne notamment qu’« une personne surdouée c’est celle qui dès l’enfance ne peut pas ne pas voir que le monde est fou ». Véronique, elle, évoque sa souffrance de s’être toujours sentie différente et décalée. Lorsque sa fille est identifiée HP, elle fait alors aussi les tests et découvre les raisons de ce décalage. Une école spécialisée peut-elle répondre aux attentes de ces enfants un peu différents ? En se rendant dans l’une d’entre elles, nous verrons leur fonctionnement et leur méthode pour que leurs élèves puissent s’épanouir. Selon, les spécialistes, les enfants surdoués raisonnent souvent plus rapidement, ils présentent une plus grande créativité et leur mémoire serait plus performante… Pour tester ces affirmations, Luigi Marra et son équipe ont proposé à des enfants au QI « normal », de répondre à quelques questions de culture générale, puis la même chose avec des kids à haut potentiel intellectuel. Les deux groupes ont également été testés sur leur créativité avec quelques pièges… les résultats sont éclairants ! (RTS)
    Note: Emission diffusée sur RTSun le 30.01.2019 - Ressource en ligne consultée le 05.03.2019
    No RERO: R008902326
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    Extra-normale

    Boisserand, Alice
    Arles : Actes Sud
    DL [2019]
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    Titre: Extra-normale / Alice Boisserand
    Auteur: Boisserand, Alice
    Editeur: Arles : Actes Sud
    Date: DL [2019]
    Collation: 86 p.
    Sujet RERO: Enfants surdoués
    Sujet RERO - forme: [Récits personnels]
    Identifiant: 9782330127473 (ISBN)
    No RERO: R008973802
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    Les enfants précoces

    Cathala, Agnès
    Mariller-Gobber, Bérengère, 1983-
    Toulouse : Milan
    2019
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    Titre: Les enfants précoces / texte d'Agnès Cathala ; illustrations de Bérengère Mariller
    Auteur: Cathala, Agnès
    Contributeur: Mariller-Gobber, Bérengère, 1983-
    Editeur: Toulouse : Milan
    Date: 2019
    Collation: 29 pages : illustrations
    Collection: Mes p'tits pourquoi
    Documents dans cette collection: Mes p'tits pourquoi
    Sujet RERO: Enfants surdoués - Éducation - Intégration sociale
    Sujet RERO - forme: [Ouvrages pour la jeunesse] - [Livres d'images]
    Public cible: Enfants (6-9 ans) - Harmos1 - Harmos2 - Harmos3
    Classification: jubmd 300.42
    jubmd ENFANT SURDOUE
    jubmd ENFANT : PSYCHOLOGIE
    jubmd ENFANT : EDUCATION
    jubmd DOC FACILE
    Identifiant: 9782408014094 (ISBN)
    No RERO: R008958762
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    Comprendre la douance : pour en finir avec le mythe du génie à qui tout réussit

    Nunès, Kim, Rivard, Julie, 1977-
    Montréal : les Editions de l'Homme
    2020
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    Titre: Comprendre la douance : pour en finir avec le mythe du génie à qui tout réussit / Kim Nunès, Julie Rivard
    Auteur: Nunès, Kim; Rivard, Julie, 1977-
    Editeur: Montréal : les Editions de l'Homme
    Date: 2020
    Collation: 249 pages : illustrations
    Collection: Psychologie
    Documents dans cette collection: Psychologie
    Sujet RERO: Enfants surdoués - Éducation - Émotions - Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention - Écoles - Motivation (psychologie)
    Identifiant: 9782761951821 (ISBN)
    No RERO: R009036324
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    Tous précoces, tous hyperactifs... vraiment? : et si nous passions à côté des vrais problèmes de nos enfants?

    Vera, Louis, 1977-, Lefief-Delcourt, Alix
    [Paris] : Larousse
    2019
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    Titre: Tous précoces, tous hyperactifs... vraiment? : et si nous passions à côté des vrais problèmes de nos enfants? / Louis Vera avec Alix Lefief-Delcourt
    Auteur: Vera, Louis, 1977-; Lefief-Delcourt, Alix
    Editeur: [Paris] : Larousse
    Date: 2019
    Collation: 199 pages
    Sujet RERO: Enfants hyperactifs - Enfants surdoués - Vie pratique - Comportement d'aide
    Sujet RERO - forme: [Guides pratiques]
    Classification: jubmd 300.21
    jubmd ENFANT : PSYCHOLOGIE
    jubmd ENFANT : DEVELOPPEMENT
    jubmd HYPERACTIVITE
    Identifiant: 9782035965745 (ISBN)
    No RERO: R008979515
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    Mon cerveau ne s'arrête jamais : hauts potentiels, mode d'emploi

    Laurenceau, Solène
    Saint-Maurice (Suisse) : Ed. Saint-Augustin
    2019
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    Titre: Mon cerveau ne s'arrête jamais : hauts potentiels, mode d'emploi / Solène Laurenceau
    Auteur: Laurenceau, Solène
    Editeur: Saint-Maurice (Suisse) : Ed. Saint-Augustin
    Date: 2019
    Collation: 200 p.
    Collection: Aire de famille
    Documents dans cette collection: Aire de famille
    Sujet RERO: Enfants surdoués - Surdoués
    Sujet RERO - forme: [Guides pratiques]
    Description: Les parents surchauffent pour éduquer leurs enfants HP, les enseignants peinent à les structurer au sein des classes, les HP eux-mêmes pensent dans tous les sens. Comment relancer le goût de l'effort pour ces surdoués ? Le sens de la vie ? Ou l'intérêt à faire des tâches quotidiennes banales lorsque le cerveau analyse trop ? Grandes questions auxquelles Solene Laurenceau, psychologue FSP, tente de répondre, pas après pas, avec méthodologie. Elle nous livre un mode d'emploi pour relancer les cerveaux HP bloqués, les enfants butés, les ados blasés ou les adultes qui cherchent un sens pour réaliser ce pour quoi ils sont nés. Comment "désenslimer" les cerveaux en savourant la magie des HP, comprendre leur code d'accès, leur univers crypté, avec humour. L'humanité de demain est prête à éclore, certains HP vont peut-être nous livrer une partie du décor. A nous d'apprendre à mieux les accompagner. (4e de couv.)
    Identifiant: 9782889261864 (ISBN)
    No RERO: R008901362
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    Tests de QI : et on fait quoi après ? : comprendre pour mieux agir : guide pratique d'interprétation

    Vaumoron, Sébastien
    Paris : Tom Pousse
    2019
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    Titre: Tests de QI : et on fait quoi après ? : comprendre pour mieux agir : guide pratique d'interprétation / Sébastien Vaumoron
    Auteur: Vaumoron, Sébastien
    Editeur: Paris : Tom Pousse
    Date: 2019
    Collation: 329 pages : illustrations
    Sujet RERO: Tests d'intelligence - Troubles de la cognition - Guides pratiques - Enfants surdoués - Surdoués
    Description: Passer un test de QI, une décision difficile... Que ce soit pour son enfant ou pour soi-même, la décision intervient généralement à un moment de doute, de difficultés scolaires ou d'apprentissage, de trouble du comportement, de remise en question professionnelle, voire d'interrogation sur un fonctionnement relationnel particulier. La pression est grande et l'attente des résultats plus grande encore. Au-delà du QI obtenu, ce qui importe surtout est de trouver dans les résultats du test des éléments permettant d'identifier la cause de ces difficultés et de faire les préconisations permettant d'y remédier. Les résultats sont là. Comment les comprendre ? Ce livre présente en détail les trois tests reconnus pour la détermination d'un QI : WPPSI, WISC et WAIS, et ce que chacune des épreuves composant ces tests permet d'observer et de mesurer précisément. fi indique aussi comment certains bilans complémentaires peuvent permettre de confirmer ou d'infirmer d'éventuelles suspicions de troubles spécifiques. Et après ? Comment identifier des troubles cognitifs ? Quelles rééducations mettre en place ? Faut-il une thérapie ? Le lecteur trouvera des analyses détaillées d'une vingtaine de tests de QI, concernant des patients d'âge différents entre 2 ans 8 mois et 52 ans. Les exemples d'interprétation sont variés : troubles "dys", Haut Potentiel Intellectuel, Trouble du Spectre Autistique de type syndrome d'Asperger, Trouble du Déficit de l'Attention avec/sans Hyperactivité... La diversité de ces analyses de tests permettra de guider les familles et les patients adultes vers les suites concrètes à donner à un test de QI. (4e de couv.)
    Note: Titre de couverture : Tests de QI, et que faire après ? : comprendre pour mieux agir, guide pratique d'interprétation à l'attention des familles, des médecins scolaires, des psychologues, des orthophonistes, des psychomotriciens, des enseignants et de tous ceux qui prennent en charge des enfants ou des adultes à Haut Potentiel, Asperger, TDA/H ou Dys- - Bibliogr.
    Identifiant: 9782353452064 (ISBN)
    No RERO: R008920870
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