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Enseignement des compétences cliniques aux étudiants en médecine : apport d'un programme d'entraînements optionnels / par Yves Grandjean-Perrenoud-Contesse…

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Titre
Enseignement des compétences cliniques aux étudiants en médecine : apport d'un programme d'entraînements optionnels / par Yves Grandjean-Perrenoud-Contesse
Auteur
Editeur
Genève : Médecine et hygiène
Date
2004
Collation
90 f. : ill. ; 30 cm
Sujet MeSH
Description
La thèse s'inscrit dans le programme de réforme des études de la Faculté de Médecine de l'Université de Genève et concerne le développement et l'évaluation de séminaires optionnels d'entraînements de compétences cliniques pour les étudiants des années précliniques
Ces entraînements visent à préparer les étudiants à leur future activité en milieu clinique en complétant les séminaires de base de sémiologie donnés par des cliniciens
Ils se déroulent par petits groupes d'étudiants sous la direction d'un étudiant-moniteur
Les séminaires d'entraînements consistent en une formation essentiellement pratique portant sur l'apprentissage de la prise de l'anamnèse, de l'examen physique et sur l'apprentissage de gestes d'urgence ou de gestes techniques
L'évaluation du programme a montré qu'il correspondait à un besoin réel des étudiants, qu'il était très apprécié par les étudiants et par les étudiants-moniteurs et qu'il pourrait être étendu à d'autres domaines des compétences cliniques
Note
Th. méd. Genève, 2004 ; Méd. 10365
Note
Codirecteurs de thèse: Docteur Philippe Huber, Professeur Henri Bounameaux
No RERO
R003627777
Permalien
http://data.rero.ch/01-R003627777/html